Trilhas e inclusão marcam atividades educativas no Revis da Mata Paludosa
A natureza como espaço de inclusão, aprendizagem e pertencimento. Essa é a proposta das práticas educativas ambientais inclusivas que estão sendo desenvolvidas pela equipe do Centro de Educação Ambiental (CEA) Mata Paludosa, em parceria com a Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Adevalni Sysesmundo Ferreira de Azevedo (ASFA), no Refúgio de Vida Silvestre (Revis) da Mata Paludosa, em Jardim Camburi.
As atividades tiveram início nesta última terça (12) e vão até quinta (14), envolvendo 55 participantes, entre estudantes do 2º ano do turno matutino e do Atendimento Educacional Especializado (AEE), familiares e professores, em uma experiência educativa pautada na inclusão, sensibilidade ambiental e valorização das vivências coletivas.
O projeto integra a pesquisa “Narrativas e Itinerâncias em Educação Ambiental Inclusiva: tecendo sentidos e vivências na Unidade de Conservação REVIS da Mata Paludosa”, desenvolvida pela educadora ambiental e mestranda Osnéia Aparecida Péccoli da Silva.
O objetivo é promover um processo participativo de educação ambiental por meio de trilhas acessíveis, rodas de conversa, jogos educativos, oficinas criativas e construção coletiva de narrativas.
Durante os encontros, os participantes vivenciam atividades organizadas em estações rotativas, pensadas especialmente para garantir acolhimento, acessibilidade, pausas e participação ativa de todos os envolvidos. Entre as experiências propostas, estão trilhas sensoriais e interpretativas, pescaria do conhecimento, jogos ambientais educativos, construção de mapas afetivos, oficinas de desenho e pintura, rodas de conversa e momentos de escuta e observação da natureza.
Segundo a equipe do CEA Mata Paludosa, as práticas educativas ambientais inclusivas buscam fortalecer o sentimento de envolvimento com o território, estimular a construção coletiva do conhecimento e valorizar as múltiplas formas de aprender e se relacionar com o meio ambiente.
Outro destaque da iniciativa é a produção coletiva de um livro educativo-literário, construído a partir das narrativas, desenhos, memórias e experiências vividas pelos estudantes, familiares e professores ao longo das atividades. A proposta é que o material registre as percepções e descobertas dos participantes sobre a Mata Paludosa, promovendo inclusão, diversidade e sensibilização ambiental.
Para a Gerência de Educação Ambiental, da Secretaria de Meio Ambiente (Semmam), o trabalho do CEA Mata Paludosa e a parceria com a unidade de ensino reforçam a importância de uma educação ambiental humanizada, acessível e conectada às vivências dos sujeitos, possibilitando que crianças, jovens e famílias se reconheçam como parte integrante da conservação da natureza.
As atividades também contribuem para aproximar a comunidade escolar da Unidade de Conservação, ampliando o conhecimento sobre a biodiversidade do Revis da Mata Paludosa e incentivando atitudes de cuidado, respeito e preservação ambiental.
Fonte : Prefeitura de Vitória
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