Crianças aprendem sobre cultura capixaba em oficina de panelinhas de barro em Vitória
Atividade no Centro de Educação Ambiental Pedra da Cebola aproximou estudantes da tradição das Paneleiras de Goiabeiras e estimulou criatividade e consciência ambiental.
Crianças do Cmei Laurentina Mendonça Corrêa tiveram uma experiência diferente nesta terça-feira (11), em Vitória. Durante uma oficina realizada no Centro de Educação Ambiental (CEA) Pedra da Cebola, os estudantes participaram da confecção de pequenas panelinhas de barro e conheceram elementos ligados a uma das tradições mais representativas da cultura capixaba: o ofício das Paneleiras de Goiabeiras.
A atividade reuniu cultura, educação ambiental e arte em uma experiência prática. Os alunos dos Grupos 5, dos turnos da manhã e da tarde, puderam tocar a argila, conhecer suas características e produzir as próprias peças sob orientação da educadora ambiental Andressa Fernandes.
Antes da etapa de modelagem, as crianças participaram de uma conversa sobre a cultura e a culinária do Espírito Santo. O encontro apresentou a história das tradicionais panelas de barro e mostrou como a produção artesanal está ligada ao território e aos recursos naturais encontrados na região.
Entre os elementos apresentados aos estudantes estavam o barro retirado do Vale do Mulembá e o tanino utilizado para o tingimento das peças, obtido a partir da casca do mangue-vermelho.
A proposta foi mostrar que a panela de barro representa mais do que uma técnica artesanal. O processo envolve conhecimentos transmitidos entre gerações e uma relação direta entre natureza, território, memória e identidade cultural.
Aprendizado na prática
Depois da conversa, os estudantes puderam experimentar a modelagem. Cada criança recebeu argila e teve contato direto com o material, explorando sua textura e consistência enquanto dava forma à própria panelinha.
A experiência prática também contribuiu para o desenvolvimento de habilidades importantes na infância, como coordenação motora, concentração, criatividade e percepção sensorial.
Ao amassar, moldar e transformar o barro, os alunos puderam observar na prática como suas ações modificavam o material. O aprendizado aconteceu de maneira lúdica, unindo brincadeira e experimentação.
A oficina também dialogou com diferentes áreas previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A atividade favoreceu a expressão artística, o desenvolvimento da motricidade fina e a percepção das transformações provocadas pela manipulação da argila.
Cultura e meio ambiente
A iniciativa reforçou ainda a relação entre educação ambiental e patrimônio cultural. Ao conhecer a origem dos materiais utilizados na produção das panelas, as crianças puderam perceber como elementos da natureza fazem parte da história e das tradições de Vitória.
O contato com o barro do Vale do Mulembá e com o mangue-vermelho ajudou a aproximar os estudantes do próprio território e a compreender a importância de preservar tanto os recursos naturais quanto os conhecimentos tradicionais.
A oficina já havia sido realizada no dia 5 de agosto e integra as ações educativas desenvolvidas pelo CEA Pedra da Cebola.
Mais do que levar as crianças a produzirem pequenas peças, a atividade criou uma oportunidade para apresentar, desde a infância, um patrimônio cultural ligado à identidade do Espírito Santo. A experiência uniu conhecimento, criatividade e contato com a natureza em uma vivência que aproximou os estudantes da história e da cultura de Vitória.
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